和老师闹矛盾了怎么办？
答：教师和学生闹矛盾，这是正常而又不正常的事情。正常的是学生和老师都有自己的个性，在遇到矛盾时，如果双方都不能主动退让，闹矛盾是必然的；不正常是中国历来都讲究尊师重教，无论从学生角度还是从晚辈的角度来看，老师即使有错，也没必要和老师闹矛盾，而是先克制，后交流。现老师教你直接和间接解决问题的方法。
1、直接方法：不要在意谁对谁错，主动向老师承认错误并求得谅解；适时适地主动与老师交流，对老师说说自己的心里话，相信老师会在理解你的同时也会谅解你，说不定还会为你的直爽和真诚而看重于你。
2、间接方法：
怎样调整与老师的关系
现在一个人的一生，从小学到大学有几十年的时间与老师朝夕相处，学习生涯中一刻离不开老师的帮助和指导，所以与老师的关系相处和谐，能得到老师的悦纳和欣赏，对于学生的学习和成长都有重要意义。
学生从一入小学开始，尊敬师长耳濡目染，此不再做过多缀述。现在我们从小处着眼，知道怎样与老师处好关系。
主动、坦诚地与老师交流。教学当中老师组织者和传授者，他要面对的是全班几十个学生，要想面面俱到地对每一个学生照顾周到是不可能的，所以在与老师的交往中学生一定要主动，坦然表露心迹，才会促使自己的成长。试想一个班级中课代表的学习大家是有目共睹的，除却其他的因素，与老师的交流机会多也是学习获得成功的一个重要因素。
当老师批评时产生抵触情绪要主动化解。学习过程中受到批评是必然和难免的，并非所有批评学生都能接受，当不能接受时易产生抵触情绪，一旦产生抵触情绪，不可与老师对立形成逆反，这样对成长极为不利，要主动与老师化解，从老师的角度去考虑一下这个问题，或者用写纸条的方式来沟通一下。
当老师错怪自己时不可自暴自弃。学习生涯的漫长与师接触频繁，有时可能出现老师错怪自己造成误解的时候，此时易失去理智与老师顶撞，这样不仅于事无补，还能使师生关系恶化造成僵持。所以可取的态度是先把事情放一放，等寻找合理的时机再行解释，或者让班干部代替自己去解释，通过缓和的方式来化解双方之间的误解，缩短心理距离，师生关系会比以前更融洽。
真诚、同感是时下倡导的一种新型师生关系，把老师看成平凡的一个人，相互关心、共同成成长，会使学生获得更大的收益。
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